Социально-бытовые услуги
Социально-бытовая адаптация, навыки пребывания в пространстве центра, игровая комната, организация спокойного и безопасного пребывания.
Белоярский, мкр. 1, дом 1А
центр развития ребенка «Алиса» и поставщик социальных услуг в ХМАО-Югре
Индивидуальные и комплексные занятия для развития речи, навыков, коммуникации, игры и самостоятельности в доброй и безопасной среде.
ежедневно по предварительной записи
Формат занятий определяется с учетом потребностей ребенка, рекомендаций специалистов, индивидуальной программы и запроса семьи. Центр работает не только по ИППСУ/ИПРА: часть занятий может оказываться платно, если семье нужен дополнительный объем, персональный формат или услуги сверх покрытия программы.
направления
В «Алисе» можно выстроить комплексную программу: от бытовой адаптации и досуга до логопедической, психологической, педагогической, коммуникативной и двигательной работы.
Социально-бытовая адаптация, навыки пребывания в пространстве центра, игровая комната, организация спокойного и безопасного пребывания.
Двигательные и спортивные занятия, адаптивная физическая активность, общая физподготовка и гимнастика в рамках программ центра.
Развитие познавательных, игровых, учебных и бытовых навыков, подготовка к школе, работа в малых группах и индивидуально.
Работа над речью, коммуникацией, артикуляцией и учебными навыками. Артикуляционная гимнастика и массажные приемы применяются только как часть логопедического блока.
Психологическая диагностика, консультирование, коррекционно-развивающие занятия, тренинги, поддержка адаптации, эмоциональной сферы и общения.
Развитие общения, социальных навыков, участия в совместной деятельности, досуговых форматах и социально-бытовой адаптации.
Организация досуга, игровые и развивающие мероприятия, дни рождения, аренда зала и праздничные программы по предварительной записи.
Индивидуальные и групповые занятия для семей, в том числе без ИППСУ/ИПРА: логопед, дефектолог, психолог, ABA-подход и подготовка к школе.
пространство центра
В «Алисе» есть отдельные пространства для ожидания, индивидуальной работы, групповых педагогических занятий, логопедии, психологической поддержки, двигательной активности, досуга и кратковременного пребывания.
движение и досуг
Просторный зал используется для двигательных, сенсомоторных и досуговых форматов. Здесь можно проводить занятия по развитию тела, игровые активности, мероприятия и кратковременное пребывание по записи.
Мягкая, яркая зона для встречи семьи, ожидания и спокойного пребывания ребенка до или после занятия.
Материалы для игр, общения, дополнительного развития и занятий, направленных на коммуникативный потенциал.
Кабинет для индивидуальной работы над речью, коммуникацией, познавательными и учебными навыками.
Пространство для педагогических занятий, подготовки к школе, работы в малых группах и за столами.
Спокойная обстановка для диагностики, консультаций, коррекционной работы и социально-психологических занятий.
Центр находится в г. Белоярский, микрорайон 1, дом 1А, помещение 1/1, в центре города.
видео
Короткий ролик помогает лучше почувствовать зал, игровые зоны и атмосферу занятий.
оснащение и безопасность
Кабинеты центра оборудованы для индивидуальных, групповых, логопедических, психологических, сенсомоторных и двигательных занятий. Оборудование используется специалистами в составе программы ребенка и помогает сделать занятие наглядным, спокойным и разнообразным.
Умное зеркало, интерактивный логопедический стол и планшет-стол для рисования песком.
Тактильные дорожки, сухой бассейн, мягкие пуфы, бескаркасные элементы и инструменты для сенсорной работы.
Звуковая стимуляция и акустические системы Timocco применяются как часть развивающей среды.
Кабинеты оборудованы с учетом безопасности детей. В центре есть две уборные, одна из них адаптирована для лиц с ограниченными возможностями, два входа, один из которых оборудован подъемником, и видеонаблюдение.
оплата и компенсация
Центр старается максимально покрывать занятия через индивидуальную программу предоставления социальных услуг или программу реабилитации и абилитации.
В центр могут обратиться не только получатели социальных услуг. Обычные родители могут записать ребенка на платные занятия: логопед, дефектолог, психолог, подготовка к школе, развитие тела, коммуникативные и комплексные программы.
Если программа, объем, периодичность или сумма компенсации не покрывают фактический формат занятий, применяется отдельный договор на дополнительную часть.
Совпадение названия или направления услуги не означает двойную оплату. Платной является только часть сверх покрытого объема, периода, количества или суммы компенсации.
платные услуги
Платные услуги доступны по желанию родителей и по предварительной записи, в том числе без ИППСУ/ИПРА. Можно обратиться за отдельными занятиями, индивидуальным форматом, первичной консультацией или дополнительной поддержкой ребенка.
Итоговая программа, формат занятий и стоимость уточняются по телефону после знакомства с запросом семьи, документами и потребностями ребенка.
дополнительный формат
Досуговые мероприятия: дни рождения, выпускные и тематические праздники. Мы создаем атмосферу радости, веселья и волшебства для ребенка и его друзей: подбираем программу, готовим зал и помогаем семье провести день спокойно, красиво и без лишней суеты.
Команда провела уже более 100 детских праздников.
Пакетные решения под ключ от 7000 рублей. Подробнее по телефону.
Программы подбираются под интересы ребенка: любимые герои, активные игры, дискотека и яркие игровые зоны, где детям есть чем заняться.
Мы бережно относимся к празднику и его результату. Нам важно, чтобы ребенку было радостно, гостям интересно, а родителям спокойно.
команда
На сайте указаны только профессиональные сведения. Документы об образовании и квалификации хранятся в кадровых делах и предоставляются в порядке, предусмотренном законодательством и внутренними документами.
Индивидуальный предприниматель, руководитель детского центра «Алиса», специалист по социальной работе. Организует работу центра, помогает семьям разобраться с форматами занятий, документами, ИППСУ/ИПРА, платными услугами и отвечает на вопросы родителей по маршруту сопровождения ребенка.
Образование: высшее, специалист по социальной работе по специальности «Социальная работа», ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный нефтегазовый университет», 2015 г.
Связаться и задать вопросВедущий специалист центра. Социально-педагогическая, логопедическая, коррекционно-развивающая и коммуникативная работа с детьми.
Киргизский женский педагогический институт имени В.В. Маяковского, 1992 г. Направление: «Дефектология», «Логопедия».
Высшая квалификационная категория по должности учитель-логопед.
АНО Центр дополнительного профессионального образования «Веста»: «Коррекционно-психологическое сопровождение детей младенческого и раннего возраста и их семей в системе ранней помощи», 144 часа, 2022 г.
НОЧУ ВО «Международный институт информатики, управления, экономики и права в г. Москве»: «Диагностика и коррекция нарушений поведения у детей с нормативным и отклоняющимся развитием», 72 часа, 2021 г.
Общий стаж — 32 года. Педагогический стаж — 27 лет. Стаж по специальности — 26 лет.
Социально-педагогическая, логопедическая, коррекционно-развивающая и коммуникативная работа с детьми. Дефектологическая работа с РАС и ABA-терапия под супервизией.
ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет», 2014 г. Специальность: 050715 «Логопедия». Квалификация: учитель-логопед.
ООО «Инфоурок»: «Клиническая логопедия», 2021 г. Квалификация: логопед, логопед клинический.
ООО «Инфоурок»: «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология», 2021 г. Квалификация: учитель-дефектолог, олигофренопедагог.
ООО «Инфоурок»: «Коррекционная работа с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра в условиях реализации ФГОС ДО», 108 часов, 2021 г.
АНО Центр дополнительного профессионального образования «Веста»: «Психолого-педагогическое сопровождение детей с аутизмом в условиях образовательного процесса», 72 академических часа, 2022 г.
Сертификационная программа «Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (ABA)», 60 учебных часов, 2022 г. Методики ABA применяются под руководством опытного поведенческого аналитика, супервизора или куратора.
Социально-педагогическая, логопедическая, коррекционно-развивающая и коммуникативная работа с детьми. Направление сурдопедагогики и логопедии.
Уральский государственный педагогический университет, 2004 г. Направления: «Сурдопедагогика», «Логопедия».
Высшая квалификационная категория по должности «учитель-логопед».
Квалификационная категория «педагог-наставник» по должности «учитель-логопед».
Автономное учреждение дополнительного профессионального образования ХМАО-Югры «Институт развития образования»: «Организация и предоставление ранней коррекционной помощи детям дошкольного возраста», 72 часа, 2024 г.
Социально-педагогическая, логопедическая, коррекционно-развивающая и коммуникативная работа с детьми. Дополнительная подготовка по работе с РАС и ОВЗ.
Славянский государственный педагогический институт, 1998 г. Специальность: «Дефектология». Квалификация: учитель дошкольной школы, логопед.
Уровень образования, полученного в Славянском государственном педагогическом институте, подтвержден Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации как эквивалентный российскому диплому о высшем профессиональном образовании с присвоением квалификации «учитель-логопед».
Квалификационная категория: высшая.
Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании»: «Соблюдение требований ФАОП для обучающихся с ОВЗ: обучение и социализация детей с ОВЗ в условиях инклюзивной и коррекционно-развивающей среды в образовательных организациях», 72 часа, 2024 г. Удостоверение 663000003589 от 12.04.2024.
ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки “Луч знаний”»: «Воспитание и обучение детей с расстройствами аутистического спектра в условиях реализации ФГОС», 108 часов, 2024 г. Удостоверение 180003852466 от 24.07.2024.
Дефектологическая и социально-педагогическая работа с детьми, в том числе с учетом переподготовки по олигофренопедагогике.
Курганское педагогическое училище, 1990 г. Специальность: преподавание в начальных классах общеобразовательной школы. Квалификация: учитель начальных классов.
ООО Учебный центр «Профессионал»: «Воспитание детей дошкольного возраста», 2017 г. Квалификация: воспитатель детей дошкольного возраста.
АНО ДПО «Межрегиональный институт развития образования»: «Олигофренопедагогика: обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации», 600 часов, 2020 г. Квалификация: олигофренопедагог, учитель-дефектолог.
Социально-психологические занятия: диагностика, консультирование, коррекция, тренинги, адаптация и эмоциональная сфера. Дефектологическая работа, ABA-терапия и сенсорная интеграция.
Негосударственное аккредитованное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Современная гуманитарная академия», 2009 г. Направление: «Психология». Степень: бакалавр психологии.
АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций»: «Специальное (дефектологическое) образование: Логопедия», 2018 г. Квалификация: учитель-дефектолог (логопед).
АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки»: «Прикладной анализ поведения (ABA-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения», 580 часов, 2021 г.
АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки»: «Нейропсихологические технологии в работе педагога с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с особыми образовательными потребностями», 144 часа, 2021 г.
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»: «Тифлопедагогическое сопровождение слепых детей и слабовидящих детей раннего возраста», 72 часа, 2021 г.
АНО ДПО «Московский институт гештальта и психодрамы»: «Введение в гештальт-консультирование и гештальт-терапию. Контакт с собой и с другими», 100 часов, 2020 г.
Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф»: «Сенсорная интеграция как эффективный метод коррекции различных отклонений в развитии», 108 часов, 2023 г.
Социально-психологические занятия с детьми и семьями: адаптация, эмоциональная сфера, коммуникативные навыки, диагностика и коррекционная работа.
Частное учреждение высшего образования «Институт государственного администрирования», 2024 г. Направление: 37.03.01 «Психология». Квалификация: бакалавр.
ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки “Луч знаний”»: «Педагог-психолог», 2021 г. Квалификация: педагог-психолог.
ООО «Центр Развития Педагогики»: «Педагог по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья», 2022 г.
Удостоверение о повышении квалификации: «Управление созданием личностно-развивающей образовательной среды», 2022 г.
Педагогическое и дефектологическое направление, коррекционно-развивающая работа, РАС, развивающие методики и нейропсихологический подход.
Нижневартовский социально-гуманитарный колледж, 1998 г. Специальность: «Дошкольное образование». Квалификация: воспитатель детей дошкольного возраста.
ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет», 2014 г. Направление: 050100 «Педагогическое образование». Квалификация: бакалавр.
ООО «Инфоурок»: «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология», 2021 г. Квалификация: учитель-дефектолог, олигофренопедагог.
Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Академия бизнеса и управления системами»: «Обучение и воспитание детей с задержкой психического развития в условиях реализации ФГОС», 72 часа, 2019 г.
АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки»: «Технология раннего обучения чтению по методике В. Воскобовича», 108 часов, 2022 г.
Инструктор ЛФК. Занятия по двигательному и спортивному развитию, общей физподготовке и оздоровительной гимнастике в рамках программ центра.
Асбестовское медицинское училище, 1988 г. Специальность: фельдшер.
АНО ДПО «Учебный центр “ПрофРазвитие”»: «Организация и предоставление услуг населению по реабилитационной физической деятельности с применением средств физической культуры, спортивной подготовки инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья», 72 часа, 2024 г.
Сопровождение получателей услуг, работа с семьями, документы и организационное взаимодействие по занятиям.
ГОУ НПО «Белоярское профессиональное училище № 14».
ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов»: «Уход и присмотр за детьми в дошкольной образовательной организации», 108 часов, 2023 г.
официальные сведения
Этот раздел собран для открытости работы центра: здесь указаны основные сведения о поставщике, порядке оказания услуг, документах, реестре, материально-техническом обеспечении и обратной связи.
ИП Спирина Екатерина Александровна
ИНН 741003088730, ОГРНИП 316861700113021
Сведения о поставщике социальных услуг ХМАО-Югры размещаются на социальном портале региона. Запись о центре можно проверить в реестре поставщиков.
Открыть запись в реестреДокументы, подтверждающие регистрацию ИП, сведения о поставщике социальных услуг и статус социального предприятия.
628162, ХМАО - Югра, г. Белоярский, микрорайон 1, дом 1А, помещение 1/1
Ежедневно по предварительной записи в соответствии с индивидуальным расписанием занятий и программой получателя социальных услуг.
ИП включен в реестр операторов ПДн: регистрационный номер 72-25-040818. Основные документы по обработке персональных данных, согласиям и видеонаблюдению доступны ниже.
На текущий момент доступно 3 свободных места. Сведения на сайте актуализируются при изменении фактического наличия мест, данных поставщика, услуг, тарифов или порядка работы; расписание и формат занятий уточняются по телефону.
Форма заявления и примерная форма договора доступны для ознакомления. Правила пребывания предоставляются семье перед началом занятий и по запросу.
В центре оборудованы кабинеты для индивидуальных, групповых, логопедических, психологических, сенсомоторных и двигательных занятий.
Объем, периодичность и формат социальных услуг определяются индивидуальной программой, рекомендациями специалистов и договоренностями с семьей. Тарифы на социальные услуги размещены в отдельном документе.
Учет доходов, расходов, договоров и оказанных услуг ведется индивидуальным предпринимателем в порядке, предусмотренном законодательством РФ.
Центр оказывает социальные, развивающие, логопедические, психологические, досуговые и двигательные занятия. Медицинская помощь и образовательные программы, требующие лицензии, на сайте не заявляются.
Информация о наличии предписаний контролирующих органов размещается при их поступлении. По текущей информации на сайте действующие предписания отсутствуют.
Информация размещается с учетом требований к открытости поставщика социальных услуг.
качество и обратная связь
Родители и законные представители могут задать вопрос, оставить отзыв или сообщить, что важно улучшить в организации занятий. Обратная связь помогает уточнять расписание, формат сопровождения и качество услуг.
Можно написать мнение о качестве занятий, удобстве записи, работе специалистов, помещении и организации пребывания ребенка.
Заполнить через письмоЕсли есть вопрос по документам, свободному времени, ИППСУ/ИПРА, платным услугам или программе ребенка, можно связаться с центром напрямую.
Связаться с центромПоследнее участие в НОК: 22.09.2025. Итоговый результат: 82,2 из 100 баллов.
Оценить качество услугчастые вопросы
Собрали ответы на вопросы, которые чаще всего задают родители перед первой записью.
Да. В центре есть платные занятия и дополнительные форматы по предварительной записи.
Да. Платные услуги применяются, когда семье нужен дополнительный объем, персональный формат или занятия сверх покрытия программы.
Свяжитесь с нами по телефону или в Max. Мы уточним запрос семьи, документы, свободное время и подходящий формат занятий.
Если есть свободное время и понятен формат занятий, старт возможен после согласования документов и расписания.
Длительность зависит от программы, возраста ребенка, направления и выбранного формата. Обычно это уточняется при записи.
как нас найти
Адрес центра: микрорайон 1, дом 1А, помещение 1/1. Вход удобный, рядом можно сориентироваться по карте.
Открыть маршрутконтакты
Позвоните или напишите в Max, чтобы уточнить документы, свободное время, формат занятий, платные услуги или вопросы по ИППСУ/ИПРА.
Екатерина Александровна отвечает на вопросы о центре, документах и форматах помощи.
Лубягина Анастасия формирует запись, расписание и помогает подобрать свободное время.